安全生产思想教育主要包括：安全生产方针政策教育、法制教育、典型经验及事故案例教育。
    通过学习安全方针、政策，提高各级企业领导和全体职工对安全生产重要性的认识，使其在日常工作中坚定地树立“安全第一”的思想，正确处理好安全与生产的关系，确保企业安全生产。通过安全生产法制教育，使各级领导和全体职工了解和懂得国家有关安全生产法律、法规和企业各项安全生产规章制度。使企业各级领导能够依法组织企业的经营管理，贯彻执行安全生产方针；使全体职工依法进行安全生产，依法保护自身安全与健康。通过典型案例教育，可使职工受到教育和启发，又可结合实际对照先进找出差距，使工作进一步提高，同时，可以使员工了解到安全生产和企业发展、个人和家庭幸福之间的关系，从而坚定安全生产的信念。

    有效的安全思想教育，能够提高职工的安全思想意识，牢固树立安全第一的思想，做好自主保安和相互保安，促进安全生产。因此，煤矿安全思想教育必须注重它的重要性。
煤矿职工常年坚守在井下生产一线，时刻受到顶板、瓦斯、水、火、煤尘等五大灾害的威胁，同时又具有劳动时间长、体力消耗强度大、易疲劳、事故频发等诸多问题。为此对职工加强安全思想教育，应在安全思想教育内容和方法上做到以下五个方面：
    一要实现安全教育要以情感人、以情触人，发挥舆论影响效应，形成“安全第一、预防为主”的氛围。在安全教育中要注入人性化，倡导“亲情化、友情化”教育，起到事半功倍的效果。营造浓郁的安全亲情、友情文化氛围，我们要以情感人、以情触人，使安全思想深入人心，促使职工在讲安全的强大舆论氛围中形成共识，做好自主保安和相互保安。
    二要掌握职工心理动态，把握职工的思想动机，做到职工思想动态管理，对症下药，抓重点、抓关键。不安全的心理大致可归纳为7种：1、撞大运的侥幸心理；2、耍小聪明的逞能心理；3、因环境影响的烦闷负担心理；4、抢任务、想多挣钱的冒险心理；5、凭经验不遵守操作规程的习惯心理；6、重效率轻安全的失重心理；7、对“三违”人员姑息讲面子的同情心理。有了这些不健康的心理障碍，往往容易导致事故的发生。这就要求在教育过程中针对不同心理的人要进行不同的思想教育，对症下药。
    三要形式新颖、灵活多样，使之入耳、入脑、入心。形式新颖、灵活多样的教育方法是安全思想教育的必由之路，在实际工作中必须把握两点：一是抓住影响面大、教育面广的事故案例进行剖析，利用反面教材反思教育。二是把知识性、科学性、趣味性、民主性有机结合，加大安全教育的投入，主要做好以下几方面工作：一是开展安全知识竞赛；二是开展安全知识演讲；三是设立安全知识问答岗；四是举行安全警示教育图片展览；五是组织安全文艺汇演；六是开展安全工作大家谈；七是要读安全书；八是建立个人安全阵地，送安全“警旗”，建立安全违章曝光台。
    四要抓好对职工的自主保安和相互保安教育，树立以人为本安全理念文化。安全生产是每名职工和家属的希望所在，是家庭幸福的源泉，安全生产思想教育必须首先提倡自我保安安全教育和相互保安安全教育。安全思想教育能不能促进安全生产，关键所在就是安全思想教育有没有实效性、针对性、具体性。
    五要安全管理，以理服人，领导干部应以其自觉行动为职工搞好安全生产做出表率，率先垂范。领导干部要把安全工作的重点放在井下管理和工作面上，及时排查处理现场工作面隐患。在安全教育中要做到纵向到底、横向到边，把以前的“要我安全”转变成“我要安全”，从而实现安全生产。